В Казахстане планируется сокращение сроков обучения в высших учебных заведениях, а также внедрение более гибких и гибридных форматов образования. Об этом сообщил министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек на брифинге, состоявшемся в правительстве.
По словам Нурбека, вузы получили право самостоятельно изменять как содержание образовательных программ, так и продолжительность обучения. Это стало возможным после пересмотра государственного общеобязательного стандарта образования в 2022 году. «Сейчас содержание до 92% вузы могут сами определять, менять, в том числе и продолжительность обучения», — отметил министр, упомянув пилотный проект Astana IT University, где бакалавриат длится три года вместо традиционных четырех с половиной.
Министр подчеркнул, что для ряда специальностей, таких как информационные технологии и искусственный интеллект, традиционные четыре года обучения могут оказаться слишком продолжительными из-за быстрого изменения знаний и технологий. «Есть определенные специальности, где четыре года — это долго действительно, слишком сильно меняется содержание», — добавил он.
Также Министерство науки предложило внедрить прикладной бакалавриат — более практико-ориентированный формат обучения с сокращенным сроком. Пилотный проект будет реализован совместно с высшими колледжами. Выпускники школ смогут поступать на программы уровня прикладного бакалавриата и по желанию продолжать образование в вузе по модульному принципу.
Нурбек подтвердил, что в будущем сроки обучения будут сокращаться и появятся новые форматы. «Да. Будут сокращаться, будут новые форматы появляться. И более гибкие форматы, гибридные форматы. Нормативную базу для этого мы уже приготовили», — заявил он.
Вместе с тем в Казахстане экспериментируют с использованием искусственного интеллекта в высшем образовании. В сентябре начнет работу Казахский исследовательский университет искусственного интеллекта, где ИИ алгоритмы будут интегрированы в учебный процесс. По словам Нурбека, проект направлен на создание персонализированной образовательной платформы и формирование индивидуальной нагрузки для студентов, исходя из их интересов.
«Это очень смелый эксперимент, не много стран идут в эту сторону — США, Китай сильно экспериментируют. И вот мы запускаем», — добавил министр.
В октябре ожидается отдельное представление новой модели организации высшего образования. Нурбек отметил, что Казахстан изучает международный опыт университетов и их подходы к организации учебного и исследовательского процессов. «Сейчас в высшем образовании достаточно много экспериментов идет, мы тоже не боимся экспериментировать», — заключил министр.