С нового учебного года в начальных классах школ Казахстана будет отменено отдельное суммативное оценивание за четверть (СОЧ). Вместо этого вводится промежуточное оценивание, которое, по данным Министерства просвещения, обеспечит более оптимальное распределение оценочной нагрузки на учащихся и время, которое педагог будет тратить на разработку и проверку заданий. Вице-министр просвещения РК Шынар Акпарова на пресс-конференции подчеркнула: «В конце четверти отдельное суммативное оценивание проводиться не будет. Результаты освоения учебных разделов будут определяться посредством промежуточного оценивания». Это означает, что общее количество оценочных работ сократится на одну в течение четверти.
Изменения затрагивают формат и содержание промежуточного оценивания. К важнейшим формам письменных работ, таким как диктант, контрольная работа, сочинение и изложение, будет отводиться полный урок в 45 минут. Эти нововведения направлены на снижение стресса как для учеников, так и для учителей.
Ранее эксперт образовательных программ Гульнара Салмен выразила мнение о важности этих изменений, однако депутат Ирина Смирнова добавила, что отмена СОЧ и СОР может быть последствиями неправильно принятого решения чиновников в области образования: «Если они были неправильным решением, то за это должны ответить службы».